Meiningen Wunsch und Wirklichkeit

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So einfach wie im Modell funktioniert die Inklusion von behinderten Kindern im Schulalltag in der Realität noch nicht. Warum nicht, erklärten Selina Hausbach (18), Annika Groß (18) und Sarah Schmidt (17)vom Rhöngymnasium Kaltensundheim bei der Verteidigung ihrer Seminarfacharbeit. Eine der wenigen Ausnahmen in der Region ist eine Schule in Meiningen. Foto: K. Tischer Quelle: Unbekannt

Inklusion von Behinderten an Schulen kann gelingen und ist doch momentan fast unmöglich. Das ist das Fazit von drei Schülerinnen des Gymnasiums in Kaltensundheim, die sich auch in einer Meininger Schule umgeschaut haben.

 
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