Walter Hörmann kommentiert die Digitalisierung der Schulen: Die allfälligen Investitionsinitiativen im Gefolge der Corona-Krise verkleistern nur eine ungute Mischung aus Ideenarmut, Konzeptlosigkeit und strategischer Flexibilität – was ja nur ein freundlicher Ausdruck für die Abwesenheit einer Digitalisierungs-Strategie für die Schulen ist,
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