Los ging es mit dem Spiel „1, 2 oder 3“, das die Kinder in drei Gruppen zum Thema Tiere und Pflanzen absolvierte. Für jede richtige Antwort durfte man sich eine bunte Kugel nehmen und ins eigene Körbchen werfen. Aber es zeigte sich: die Kids kennen sich schon richtig gut aus und so machten wenige Punkte den Sieg aus. Weiter ging es mit der Bestimmung von Tieren und Pflanzen. Wie wurde das früher gemacht? Wie kann man Bücher und Tabellen zur richtigen Bestimmung und Klassifizierung einsetzen? Hier wurde es dann auch digital und die Tablets kamen zum Einsatz. Hier durften die Kinder selbst den Vergleich zwischen der analogen und der digitalen Variante herausfinden und beurteilen.