Die Szene aus dem nicht alltäglichen Hildburghäuser Schulalltag beginnt nicht im Klassenzimmer, sondern zwischen Lehrerzimmer und Flur: Ein Kind nach dem anderen hüpft an diesem Freitagmorgen die Treppen der Grundschule Astrid Lindgren hinauf – im Schlepptau jeweils einen Erwachsenen mit Büchern unterm Arm – dabei liegt ein erwartungsvolles Raunen liegt in der Luft. Kein Projekt, keine Probe – sondern ein Tag, an dem Bücher die Hauptrolle übernehmen. Schon bevor das erste Kapitel erklingt, wirkt die Schule ein bisschen anders: heller, gespannter, wie auf den Punkt wach.