Grenzsoldaten in der Thüringer Rhön – Opfer, Täter oder Mitläufer? Dieser ebenso spannenden wie komplexen Frage widmeten sich die Zwölfklässler am Thüringischen Rhön-Gymnasium in Kaltensundheim, Philipp Reich, Jannik Scharfenberger, Kimberly Fuchs und Ludwig Kotsch jüngst im Rahmen ihrer Seminarfacharbeit. In einem Rollenspiel stellten sie als Zeitzeuge und Grenzsoldat, Frau eines Grenzsoldaten und Journalist viele Aspekte des Geschehens an der innerdeutschen Grenze bis 1989 detailliert nach, formulierten Thesen und versuchten im Verlauf des 75-minütigen Vortrags, diese zu stützen oder zu widerlegen.